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課程代碼

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研究所碩士班

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進階繪畫（II） ਍    䄀搀瘀愀渀挀攀搀 倀愀椀渀琀椀渀最 ⠀䤀䤀⤀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀瀀㸀ഀഀ ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

授課教師 (師資來源)

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學分(時數)

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藝術系碩班創作組1年甲班

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選修

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授課語言

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證照關係

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晤談時間

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課程大網網址

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備 註

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本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否

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◎核心能力

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1.進階中西繪畫之創作能力

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2.進階版畫及立體造型之創作能力

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3.進階數位藝術之創作能力

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4.進階數位設計之能力

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5.進階視覺藝術教育之知能

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6.進階藝術行政之專業知能

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7.進階視覺藝術理論、美學之專業知能

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8.進階藝術史與藝術批評之專業知能

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◎本學科內容概述：培਍碙Ὓ赵墊⚋쥎⡡﹵蹎卿疈屒葏ݶࢉ㱔猀瀀愀渀 挀氀愀猀猀㴀䜀爀愀洀䔀㸀鈀做譎喕㱜⼀猀瀀愀渀㸀଀멐畎屒葏ꙭݞꙞɞ‰㰀猀瀀愀渀ഀഀ lang=EN-US>2.瞭解繪畫創作的形式與本質。 3.運用與認識媒介增進創作的多樣性。 ਍   㰀⼀琀爀㸀ഀഀ

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◎本學科教學內容大綱：課程介紹與當代新藝術表現風格的賞析。 2.傳統的可塑性與非可塑性材質介紹。 5.同學之間討論與分析-素材運用與造形語言的關係。 8.空間同學之間討論與分析-藝術如何介入空間。

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◎教學進度：

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教學內容

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課程介紹與當代新藝術表現風格的賞析。

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傳統的可塑性與非可塑性材質介紹。

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遊戲與媒材的運用

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遊戲與媒材的運用

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同學之間作品探討與分析

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同學之間作品探討與分析

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同學之間作品探討與分析

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素材運用與造形語言的關係

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同學之間討論與分析-素材運用與造形語言的關係

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同學之間討論與分析-素材運用與造形語言的關係

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同學之間討論與分析-素材運用與造形語言的關係

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媒材轉化與象徵隱喻運用

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媒材轉化與象徵隱喻運用-試驗

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媒材轉化與象徵隱喻運用-試驗

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媒材轉化與象徵隱喻運用-試驗

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藝術如何介入空間

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同學之間討論與分析-藝術如何介入空間

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同學之間討論與分析-藝術如何介入空間

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◎課程要求：
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1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權觀念及不得非法影印。請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念，並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ